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基于网络环境下的物理探究性教学探讨
基于网络环境下的物理探究性教学探讨
作者:
陈真
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络教学
自主学习
协作学习
探究性教学
摘要:
多媒体计算机和网络教学具有丰富的媒体表现形式、强大的教学交互功能、可无限扩展的知识信息链接和方便自由的自主性学习特性.本文主要探索如何根据网络教学的特点,充分发挥网络教学和传统教学各自的优势,努力推进信息技术与物理学科教学的整合,结合学实践,构建出适合学生身心特征与时代特点的教学模式.
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素质教育
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文献信息
篇名
基于网络环境下的物理探究性教学探讨
来源期刊
才智
学科
关键词
网络教学
自主学习
协作学习
探究性教学
年,卷(期)
2012,(36)
所属期刊栏目
研究方向
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231
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中文
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陈真
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自主学习
协作学习
探究性教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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