重视实验教学 培养学生能力

• 作者: 高艳玲
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 思维 能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 291-292
• 分类号: G421
• 字数: 4236字
• 语种: 中文

摘要

在大力推进素质教育的今天,实验教学越来越得到重视,物理知识与物理实验的互动作用更加得到教师的认同,我们要破除只重视传授知识和陈旧教学观念,要充分调动学生学习的主动性、积极性,使学生得到生动、活泼、健康地发展,重视实验教学无疑是推进素质教育,培养学生各种能力,适应社会的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高艳玲		5	0	0.0	0.0