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摘要:
自参加工作以来,参与信息技术课的教学工作已有十年了,教过不同年级的学生,了解到不同的学生对信息技术课的认识和理解也不同,因此,我对信息技术课做了更深的探究。计算机课程作为一门新兴的学科,需注重学生实践操作能力的培养,目前的教与学中普遍还存在一些问题,只有不断、更新转变教学观念,从传统的教学模式中走出来,才能真正地让学生掌握这门学科,真正达到“学以致用”的教学效果。
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篇名 谈谈信息技术课教学
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
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年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 科技建设
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字数 2012字 语种 中文
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1 苏海燕 1 0 0.0 0.0
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城市建设理论研究(电子版)
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