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摘要:
农村小学的作文教学质量始终提不高.探究其原因:一是执教者对作文教学的重要地位认识不足;二是作为主体的学生来说,由于客观条件所限,其见闻感恩自然也受到了一定的影响.
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文献信息
篇名 如何提高小学生作文水平
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 学生 作文
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 语言教学
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 G622
字数 4794字 语种 中文
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