浅谈初中语文美育的实施

• 作者: 李勤
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 语文教材 课堂情境
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

初中语文不仅要培养学生的语文能力,还要把学生培养成感性和理性和谐发展的全面的人.但在初中语文教学中具体地实施美育,却常常被人忽略.本文主要从教材本身和课堂教学两大方面,探讨初中语文教学中美育的实施.