作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
将互动式教学法运用在高等医学院校计算机应用基础的教学中,能促进学生动手操作能力的培养。网络环境对互动式教学能提供丰富的资源、灵活便捷的学习方式,为医学院校互动式教学提供了物质条件。
推荐文章
医学院校双语教学改革的思考
医学院校
双语教学
思考
高等医学院校教师教学能力发展探讨
高等医学院校
教师教学能力发展
保障机制
医学院校办公自动化网络的建设
医学院校
文档管理
计算机
自动化管理制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析基至于网络环境的医学院校互动式教学
来源期刊 中国电子商务 学科 社会科学
关键词 网络环境 互动式教学
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 信息化建设
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G250.73
字数 2256字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.16.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马学涛 25 20 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (10)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络环境
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电子商务
半月刊
1009-4067
11-4440/F
16开
北京市
82-970
2000
chi
出版文献量(篇)
28198
总下载数(次)
60
总被引数(次)
17030
论文1v1指导