小学生自主管理能力培养的几点探索

• 作者: 江方华
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 自我管理 自主发展
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 238-239
• 分类号: G625.5
• 字数: 5883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.03.211

摘要

坚持以人为本,培养学生的自主管理能力,让每个学生得到全面、和谐、自主的发展,这是当今素质教育发展的趋势.根据目前小学生教育方面存在的种种误区,我们将从小学生的学习、生活及活动的实际出发,以小学生的学习、活动、生活为切入口,对小学生自主管理能力的培养途径、方法和策略展开探索,引导学生学会自省、学会合作、敢于竞争、敢于创新,逐步树立学生的自我管理意识,提高自我管理能力,最终促使学生形成自主管理能力,培养学生独立的个性、责任感和全局观念.