浅论农村初中英语教学之困境及其破解策略

• 作者: 邹雪玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 英语教学 困境 破解策略
• 年，卷（期）: 2012,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 4022字
• 语种: 中文

摘要

相对于经济繁荣发达、教育资源充分的城市地区,在我国广袤的农村区域,仍然有相当多的地方教学资源贫乏,教学信息封闭,这给尤其需要运用多种教学设备,丰富教学信息的中学英语教育带来了不少困难。除此以外,绝大部分学生家长的素质相对较差,英语水平低;各地英语老师的英语水平良莠不齐;多数学生的英语学习思想偏向保守,且走出学校之后往往没有良好的英语学习氛围。这些情况都非常不利于中学生的英语学习。