如何搞好小学数学教学

• 作者: 袁红丽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 情感 教学
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 数学信息
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3152字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育课程标准实验教科书教学》符合儿童的年龄特征,关注学生的兴趣和经验,为学生的数学学习提供了生动活泼、主动求知的材料与环境,为使学生在获得教学基础知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,建立学习和应用教学的兴趣和信心提供了条件,我们要充分利用这一教学资源,激发学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红丽		3	0	0.0	0.0