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摘要:
互联网已经飞入的寻常百姓家,成为人们生活中必不可少的工具.看到技校学生上网仍然限于聊天打游戏看小说,笔者深感痛惜.笔者以自己的亲身经历,从教师言传身教;让家长和学生成为网友;关心爱护学生,做学生的知心人三个方面讲述了如何引导学生正确对待网络资源.
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尊重
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让网络成为学生成长的翅膀
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 互联网 学生 有益资源
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号 G620
字数 2524字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
学生
有益资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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