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摘要:
“90后”出生于祖国改革开放辉煌时期,成长在社会文化思想多元突出、信息资源高度发达的时代,经历中考后“无奈”选读中等职业学校的学生,其个性鲜明的思维模式和行为方式,成为了班主任工作的难题.本文以青少年学生亚文化特征为切入口,揭示“90后”中职学生不良行为习惯的成因,为班主任工作策略的制定和管理工作的开展提供参考.
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文献信息
篇名 亚文化视野下的中职班主任育德策略
来源期刊 才智 学科
关键词 “90后” 中职学生 青少年亚文化 班主任工作
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号
字数 2093字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“90后”
中职学生
青少年亚文化
班主任工作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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