中等职业学校统计教学方法探讨

• 作者: 王宏
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 关键词: 中等职业学校学生 统计学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（34）
• 页码范围: 264-265
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

统计学是和社会实践活动紧密关联的一门工具性学科,它产生于人类社会实践的需要,并伴随着社会的发展、人的认识能力的提高而不断发展、成熟,反过来,它又为人类的社会实践活动提供强硬有力的支持.在人类的社会实践活动中,不论是宏观国民经济,还是人们的日常生活和工作中,都存在着大量的统计数据,统计学就是研究如何分析这些数据,从中寻找出现象的本质规律和特征,这社会的发展、人们的工作水平、生活水平的提高提供支持.统计作为一门学科,它一直是大中院校经济类、管理类等专业的必修课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏		5	4	1.0	2.0