初中语文教学如何“培优补差”

• 作者: 田景元
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 培优补差
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2101字
• 语种: 中文

摘要

“培优补差”是教学工作中的一个重点,也是一个比过去更细致更复杂的工作,抓得科学、合理,就能产生很好的效果,起到事半功倍的作用.总之,只要我们能让他们不断努力,在自己的起跑线上每天都能向前进一步,最终就会达到“培优补差”的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田景元		1	0	0.0	0.0