探索“特色”视阈下西部城镇幼儿园校园文化建设中“环境创设”的实践路径——以雨城区一幼具体实践为例

• 作者: 刘姝含
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 园所文化 环境创设 实践路径
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 5874字
• 语种: 中文

摘要

基于“特色打造”的内涵价值与幼儿园园所文化的核心价值有着本质的契合性,本文探析了雨城一幼园所文化建设中“环境创设”的实践路径,并找出具体实施的方法,本园的校园文化建设之要义在于体验与快乐的平衡.