作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
21世纪的今天,是信息技术迅速发展的时代,同样更是我们教育新课改的时代,而在这样的背景下,我们在教育教学中也开始逐步走向使用数字多媒体技术的阶段,这不仅已经成为了教学改革不可缺少的步骤,更是通过这样的教育方式改变了之前陈旧乏味的教学模式.而小学生的数学课程更是一门开始培养学生逻辑性思维,抽象性,理性解决问题能力的学科,并且数学本身是一种抽象的思维方式,学习起来比较枯燥无味,很难调动起小学生的学习积极性和主动性:那么我们通过这种多媒体课件的应用,不仅能够吸引同学们的学习热情,更能够充分激发孩子们的学习兴趣,从以往的被动学习变为自主的学习,而且多媒体的课件更能够真正把抽象的知识转变为易于理解接受的知识,所以我们说小学生数学的教学工作,我们应该合理运用多媒体课件.
推荐文章
数学课堂教学中多媒体的运用
多媒体教学
数学课堂
科学合理
学习效率
浅谈小学数学课堂教学中多媒体的应用
多媒体技术辅助教学
数学课堂教学
知识和信息
学习积极性
应用
小学
优化教学过程
课堂教学效果
运用多媒体辅助数学课堂教学的思考
多媒体
辅助教学
教学课堂教学
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何运用多媒体课件优化小学数学课堂教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体课件 小学教学 课堂数学
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G633
字数 1643字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黑学花 宁夏固原市教育局教研室 5 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (8)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
小学教学
课堂数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导