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摘要:
多媒体技术进入教学环节,是现代技术发展的必然趋势.在教学过程中,多媒体技术带来了前所未有的效果,是我们的教学理念,教学手段,教学方法都发生了很大的变化.多媒体教学,使学生在充分利用视觉和听觉的基础上进行有效学习和获取知识,在较短的时间内可完成较多的学习内容,能提高教学效率和教学质量,具有较理想的教学效果.但在教学过程中也呈现出多媒体教学的一些不足.因此如何正确的结合多媒体技术进行课堂教学成为了我们必须要面对和解决的问题.
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文献信息
篇名 多媒体英语教学的优势与弊端浅析
来源期刊 才智 学科
关键词 多媒体技术 教学 优势 弊端
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 267
页数 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周延霞 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
教学
优势
弊端
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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