浅谈新课程改革后的少数民族中小学体育双语教学

• 作者: 米吉提·阿不都拉
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族中小学 体育 双语教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G633.96
• 字数: 4622字
• 语种: 中文

摘要

本文首先分析少教民族中小学体育教学现状然后阐述了实施双语教学的原因以及实施双语教学存在的困难,其次主要论述开展体育双语教学的准备工作,在此基础上,进一步探索了体育双语教学的模式、教学方式和教学原则等.