有的放矢才能事半功倍——浅谈“有效班会课”的开展

• 作者: 严耿超
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 中职学校 德育教育 有效班会课
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 页码范围: 549
• 字数: 4818字
• 语种: 中文

摘要

目前,中职学校很多班主任对于班会课的开展存在一定的误区,无法进行有效班会课的开展.本文旨在探究中职学校如何开展有效班会课,在本人实践的基础上,总结出易于操作且卓有成效的形式,让班会课成为“我们大家”的班会课,使学生爱上班会课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严耿超		4	5	1.0	2.0