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高中政治课堂优化教学行为的策略
高中政治课堂优化教学行为的策略
作者:
李爱民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中政治课堂
课堂教学
优化策略
摘要:
本文从优化课前备课、优化教学设问、优化教学环节、优化课堂语言、优化练习选取等方面提出高中政治课堂教学的优化策略。
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文献信息
篇名
高中政治课堂优化教学行为的策略
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
高中政治课堂
课堂教学
优化策略
年,卷(期)
2012,(31)
所属期刊栏目
政史地教学与研究
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
G623.2
字数
4861字
语种
中文
DOI
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高中政治课堂
课堂教学
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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