调控学习策略在中学英语教学中的运用

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 调控学习策略 运用方法
• 年，卷（期）: 2012,（59）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

本文就调控学习策略在英语教学过程中的运用作探析,旨在阐述该策略运用对提高学生英语学习统筹协调和优化综合运用能力的作用。围绕计划协调帮助学生优化英语学习认知理解过程,促进学生英语自主学习与多元学习探究能力内化生成。调控学习策略的运用能够便于学生在学习和使用英语过程中更好掌握语言知识内在结构和逻辑思路,形成适合自己学习的思维和方法,满足其语言学习的发展需要。