关注课前——信息技术下的自主学习

• 作者: 金容
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课前预习 自主学习
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

文章为了论证信息技术下的课前预习的重要性,从两个大的方面进行了阐述,即:信息技术下的课前预习的特点以及如何合理地运用信息技术进行课前预习.通过大量的事例说明通过信息技术进行课前预习可以促使学生自主探索,自主实践,从而提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金容		2	0	0.0	0.0