浅析高中英语教学的有效性

• 作者: 李小莉
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 有效 英语教学 新课程改革理念 评价
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.09.155

摘要

课堂教学的有效性之关键是平时教学中要结合学生实情,给学生以语言实践,突出课堂高效。教师要从自身寻找不足,用先进的教学理论和先进的教育理念来指导自己的教育教学实践,努力提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小莉		14	1	1.0	1.0