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摘要:
目的 临床实习效果的好坏直接影响到所培养学生今后的临床工作能力.如何将护理实习生转变成新时代合格的护理人才,是医院护理管理者以及临床带教老师值得深思的一个问题.方法 采用教学双评机制对影响临床实习护士带教的因素进行综合分析.结果 影响临床带教的因素有实习生自身因素和带教老师因素.
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文献信息
篇名 浅析影响临床实习护士带教的因素及对策
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号 R197.3
字数 2562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2012.07.073
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1672-5085
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