对高校隐性德育课程体系建设策略的探讨

• 作者: 秦莹 魏江峰
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 隐性德育教育 课程体系 建设
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 167
• 分类号: G641
• 字数: 2601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.02.138

摘要

显性德育课程在我国高校德育课程结构中占主导地位,但要真正实现德育的战略目标,还必须以隐性德育课程为补充,使显性德育课程与隐性德育课程有机地相结合,加强隐性德育课程在高校德育课程建设中的互补作用,为国家和社会培养德才兼备全面发展的新型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏江峰		3	1	1.0	1.0
2	秦莹		2	0	0.0	0.0