大学生死亡态度与生命意义及自尊的相关分析

• 作者: 李彩妮
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 死亡态度 生命意义 自尊 相关分析
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 140,143
• 分类号: G641
• 字数: 1657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.121

摘要

目的:了解大学生死亡态度与生命意义及自尊的相关.方法:采用死亡态度描绘修订版、大学生生命意义问卷及罗森伯格自尊量表(SES)对大学生进行调查.结果:死亡恐惧、趋近接受、逃离接受与生命意义呈显著负相关,中性接受与生命意义呈显著正相关,(P＜0.01)；死亡恐惧、死亡逃避、趋近接受、逃离接受与自尊呈显著负相关,中性接受与自尊呈显著正相关,(P＜0.05～0.01).结论:大学生死亡态度与生命意义及自尊显著相关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩妮	中南大学湘雅二医院医学心理研究所	1	4	1.0	1.0