浅谈创新能力培养与高中数学教学

• 作者: 孟祥云
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 高中数学教学 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 206-206
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.11.233

摘要

创新能力也称之为创新力，是运用知识理论在各种事件活动中发挥新思想，新理论的能力。高中数学是学习当中的难点课程之一。随着数字信息化技术的发展，数学教育已成为教育行业中的重点和基点。高中教育是教育行业的重心阶段，数学教育业是如此。在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，不能够用以往传统模式教育学生，要充分发挥学生的主观能动性，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥云		4	13	1.0	3.0