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摘要:
素质教育是一场从教育思想到教育内容、教育方法的深刻变革。医学教育要适应这一深刻变革,就必须改变原来的人才培养教育模式,加大教学改革力度,优化知识结构,提高学生整体素质,加强学生的能力培养。而医学生后期的临床课正是树立专业思想、确定专业发展方向的关键时期,是医学生各种素质培养的关键时期。
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文献信息
篇名 医学生临床期教学素质教育之管见
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 临床教学 医学 素质教育 思想教育
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G421
字数 2343字 语种 中文
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临床教学
医学
素质教育
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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