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摘要:
目前大学生因学习、考试、就业、感情等各方面因素造成病态心理,凸显不健康人格的心理现象较为突出,应加强对大学生健康人格的培养.本文结合体育教学的特点,阐述了如何利用体育教学中的挫折教育对大学生的健康人格进行培养.为提高体育教学质量、塑造学生的健康人格提供可行性理论依据.
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文献信息
篇名 高校体育课中挫折教育对大学生健康人格的培养
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 体育 大学生 挫折教育 健康人格 培养
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 203,160
页数 分类号 G641
字数 2661字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.151
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康宏伟 沈阳理工大学体育部 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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体育
大学生
挫折教育
健康人格
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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