高职学生职业核心能力培养实证研究

• 作者: 谢华平 贺华
• 来源期刊: 管理学家
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 443
• 字数: 4341字
• 语种: 中文

摘要

职业核心能力的培养既是社会发展对人才的要求,也是职业教育发展的内在需求.我院《高职学生职业核心能力培养策略研究》课题组成员经过研究发现:学生职业核心能力的发展直接能够促进学生对职业能力的发展,学生职业能力的发展又能够促进其职业核心能力的发展.为了验证我们这些观点,选取了一些小实验进行验证我们的假设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺华		15	30	2.0	5.0
2	谢华平		13	5	1.0	2.0