在规划教学中培养学生换位思考的能力

• 作者: 周沙溆
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 城市规划 规划教学 换位思考
• 年，卷（期）: 2012,（73）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

本文针对学生在学习规划过程中遇到的严谨性差和缺乏创造力两个问题，提出培养学生换位思考的能力，并从管理者、投资者、使用者和工程技术四个常见思考角度分析规划．在教学中帮助学生提高规划能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周沙溆	吉首大学城乡资源与规划学院	7	14	3.0	3.0