浅论中学政治课堂教学模式的创新

• 作者: 王扬
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学政治教学 创新教育 课堂教学模式 社会可持续发展 解决问题的能力 新世纪人才 素质教育 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（73）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

江泽民同志多次强调：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新教育是素质教育的灵魂，也是当今教育的主旋律。中学政治教学肩负着培养新世纪人才的重任，推行创新教育责无旁贷。创新能力就是指具备创造性地发现问题、提出问题和解决问题的能力。创新教育就是通过培养学生可持续发展的素质，促进整个社会可持续发展。这是当代教育的指导思想，是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求，有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。在高中政治教学中，如何进行创新教育呢？根据教学实践，我认为关键是弹奏好“营造氛围、激发兴趣、自主探究”的三部曲。