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摘要:
如何让数学课堂成为精彩有效的课堂,一直是数学老师所不断追求的.作为一位数学教师,我也时常在思考:如何捕捉生活中的细节,让它在数学课堂中演绎出一段段精彩;如何联系学生的生活,让它在数学课堂中化解一个个难点;如何抓住稍纵即逝的机会,让它在数学课堂中拓宽学生的思维.
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捕捉生成亮点 演绎精彩课堂
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文献信息
篇名 捕捉生活细节演绎精彩课堂
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 生活细节 兴趣 精彩课堂 思维
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 270
页数 分类号 G623.5
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.10.242
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