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摘要:
本文结合高职学生的英语学习现状.分析其产生的原因,提出一种适合高职学生的英语教学模式及复习方法:运用复习策略,对所学知识进行归纳整理,达到融会贯通;利用多媒体教学技术,充分调动学生的学习兴趣:灵活应用交流、竞赛、情景对话等互动方式.培养学生的创新思维能力;教学注重方法.复习多元化。
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文献信息
篇名 高职英语教学思维创新与复习方法多元化
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高职英语教学创新思维能力 复习方法 多元化
年,卷(期) 2012,(75) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633
字数 3350字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莎 南海东软信息技术职业学院英语系 2 5 1.0 2.0
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节点文献
高职英语教学创新思维能力
复习方法
多元化
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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