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摘要:
根据职业院校高等数学的特点,老师要改变以往的教学模式以增进学生对数学的兴趣,教学中介绍知识产生的背景,讲述数学史,介绍数学语言的特点和在其他学科、日常生活和社会发展中所起作用,培养学生数学兴趣;运用现代教学技术把教学内容声情并茂地展示给学生,让其亲身感受数学美,激发其学习兴趣,形成较强求知欲,从而提高数学素养.
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文献信息
篇名 谈职业院校数学教学中培养学生学习兴趣的策略
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 数学 课堂教学 培养 学习兴趣 策略
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226
页数 分类号
字数 2087字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 艾雪微 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
数学
课堂教学
培养
学习兴趣
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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