如何上好小学数学活动课

• 作者: 魏前峰
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学活动课 教学目标 趣味性 自主性 实践性
• 年，卷（期）: 2012,（78）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

数学活动课的中心是“数学＋实践活动”。活动是形式。是数学内容的载体和实现目标的手段。数学活动课可以激发学生学习数学的兴趣，引导学生学会应用所学的数学思想和方法去观察、分析、研究问题，从而明确学习数学的根本目的在于应用，养成从数学的角度考虑日常事务的习惯。本文主要从明确活动课的教学目标、突出趣味性、突出自主性、突出实践性、做到“人人参与，人人受益”、注重学生思维的发展六个方面论述如何上好小学数学活动课。