开展数学建模对高校素质教育的意义

• 作者: 吴文娟
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 数学建模 高校素质教育 创新能力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 179-179
• 分类号: O1-4
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2012.01.187

摘要

本文介绍了数学建模的意义、方法和步骤的分析，结合高校素质教育的主要内容，讨论了数学建模对高校的素质教育的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文娟		10	7	2.0	2.0