教育学和心理学在中学音乐欣赏教学中的运用

• 作者: 夏露
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学音乐欣赏 教学 教育学 心理学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G622
• 字数: 3457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2013.04.037

摘要

从教育学和近代心理学的研究成果中获得启发,探究中学音乐欣赏的教育目标和特殊的教育功能,结合近现代先进的音乐教学法,提出一些改进传统中学音乐欣赏课教学模式的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏露	郧阳师范高等专科学校教育系	2	5	1.0	2.0