电气信息类专业学科竞赛体系构建与实践

• 作者: 华臻 朱智林 杨莉 王永强 隋金雪
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电气信息类专业 学科竞赛 体系构建 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 129-131
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.04.064

摘要

应用型人才培养是我国新形势下经济发展的客观需要,是提升教育教学水平和人才培养质量的重要途径.根据电气信息类专业自身的条件和特点,把应用型学科竞赛渗透到本科教学的全过程,构建了由4个阶段(院级、校级、省区、国家级竞赛)、4个层次(基础、专业、综合型、创新型竞赛)、4种能力(基本、专业、综合、创新能力)组成的多层次全方位学科竞赛体系,通过强化动手能力和应用能力的锻炼,培养了学生的应用和创新能力,取得了良好的教学效果.