作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以远程开放教育学习支持服务体系中的呼叫中心为研究对象,根据大量开放教育学习者的问卷调查数据,对远程教育中学习支持服务体系的现状、需求分析、呼叫中心的现状、呼叫中心在学习支持服务体系中的定位与发展等方面进行了梳理,并以此为基础,对已建成的呼叫中心在现代远程开放教育学习支持服务体系中所扮演的角色、中心任务、组织架构、运营模式和发展定位等方面做了进一步探讨和研究.
推荐文章
浅谈斗门区广播电视大学学生支持服务的发展与创新
农村教育
学生支持服务
学业支持
新疆农村广播电视公共服务呼叫中心建设探讨
广播电视
公共服务
呼叫中心
探讨
远程教育学习支持服务的实证研究
远程教育
学习支持服务
实证研究
基于MOOC的远程学习支持服务模型构建
远程教育
内容分析法
MOOC
学习支持服务模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 呼叫中心在远程学习支持服务中的定位——基于北京广播电视大学学习支持服务的调研分析
来源期刊 北京广播电视大学学报 学科 教育
关键词 现代远程开放教育 学习支持服务体系 呼叫中心 协作运营机制
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 专业技术研究
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 G40-057
字数 5838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋明蓉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (11)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代远程开放教育
学习支持服务体系
呼叫中心
协作运营机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开放学习研究
双月刊
1008-7648
10-1386/G4
大16开
海淀区皂君庙甲4号
1996
chi
出版文献量(篇)
1338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4689
论文1v1指导