基于MOOC的远程学习支持服务模型构建

• 作者: 张立国 张艳 郭继远
• 来源期刊: 西安工程大学学报
• 关键词: 远程教育 内容分析法 MOOC 学习支持服务模型
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 电子信息
• 页码范围: 639-645,662
• 页数: 8页
• 分类号: G443
• 语种: 中文
• DOI: 10.13338/j.issn.1674-649x.2017.05.007

摘要

针对MOOC新型在线学习形式中学习流失率大,学习绩效差,学习支持服务急待跟进等问题,通过文献梳理、研究范畴划定、文献抽样、制定编码方案及定量定性分析等步骤,构建MOOC环境下学习支持服务模型.提出学习支持服务建设应从服务的个性化与智能化、拓展实验教学模式及丰富课程选择功能等方面进一步完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立国	陕西师范大学教育学院	74	750	16.0	25.0
2	郭继远	西安工程大学计算机科学学院	5	15	2.0	3.0
3	张艳	陕西学前师范学院数学系	5	24	4.0	4.0