原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
随着信息技术的快速发展,人们对知识的渴求更加强烈.为了适应当前终身学习的大趋势,移动学习应运而生.文章阐述了关于移动学习的几种不同概念表述,并根据现有技术条件下移动学习的运行方案,提出了基于M-learning的远程自主学习模型.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于M-learning的远程自主学习模型建构
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 移动学习 远程 自主学习 模型
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 网络教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊小猛 河南师范大学物理与信息工程学院 2 9 1.0 2.0
2 陈中 河南师范大学教育技术学系 6 73 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (137)
参考文献  (7)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
远程
自主学习
模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导