打造自主学习和知识建构的课堂

• 作者: 陆彩萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自主学习 合作学习 自主建构
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自主学习，自主建构知识的课堂是每位教师追求的理想课堂模式。在学生的学习起点与学习过程中，教师应及时发现学生的学习能力，并积极地加以引导，促使学生自主建构知识网络。在两个平行班的实验比较中，对影响学生自主构建知识的各种因素进行了调查与研究。适时、有趣的情景引入可激发学生的学习兴趣；小组合作学习保障了知识自主建构；信息技术的应用为知识的获得提供了新的途径；课堂中的适当练习使知识得到了巩固。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆彩萍		1	0	0.0	0.0