第一部分 前沿观察——观察一 语言积累与运用命题特点及趋向

• 作者: 杨开清
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言积累 命题特点 中考语文试题 语文素养 学习目标 语文课标 审美价值 书法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

语言积累与运用是构成语文素养的重要内容，是各地中考语文试题的重要组成部分。语文课标在第四学段的学习目标中明确要求学生“熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法”“累计认识常用汉字3500个左右”“临摹名家书法，体会书法的审美价值”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨开清	四川双流棠湖中学外语实验学校	1	0	0.0	0.0