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摘要:
由于受学习者汉语水平和培养目标的限制,不管是“对外汉语教学中的文化教学”还是“对外汉语文化教学”,任务都不是任意的,范围和深度也不是随意的,而是要在汉语水平与培养目标相统一的条件下,有一套与之相应的对外汉语文化教学的等级大纲,能担负起框范文化教学的任务,并使之科学化、规范化和系统化。国家汉办、孔子学院总部2010年编写研制《国际汉语教学通用课程大纲》,笔者从中概括出文化等级大纲,并积极探求制订此类大纲应当具备的基本原则,希望为汉语国际推广中的文化教学提供一些参考和启发。
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文化教学
内容
汉语国际推广与文化融合问题研究
汉语
国际推广
文化融合
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文献信息
篇名 汉语国际推广中的文化教学研究
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 文化教学 基本原则 等级大纲
年,卷(期) hwhwjy_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-27
页数 8页 分类号 H195.3
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1 刘军 21 24 3.0 4.0
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海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
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