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摘要:
在众多音乐教育模式中,占有主导地位的有达尔克洛兹教学法、奥尔夫教学法、柯达伊教学法、铃木教学方法等等。这些教学模式既有各自独特的魅力,又相互交融,使音乐教育的园地呈现色彩纷呈、
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儿童
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 达尔克罗兹教学法与奥尔夫教学法之比较探微
来源期刊 音乐教育与创作 学科 文学
关键词 奥尔夫教学法 达尔克罗兹 音乐教育模式 教学方法 教学模式 柯达伊
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-18
页数 6页 分类号 J613.1
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1 熊娜娜 湖南师范大学音乐学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
奥尔夫教学法
达尔克罗兹
音乐教育模式
教学方法
教学模式
柯达伊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
出版文献量(篇)
8626
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