青海省学前教育发展的现状、问题及对策研究

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 青海省 学前教育 发展情况 对策研究
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。在儿童成长的早期阶段，为其身心发展、习惯养成和智力开发提供优质启蒙教育，对于奠定儿童终身学习基础，促进社会起点公平具有重大意义。国家高度重视发展学前教育，并指出要特别重视发展农村、中西部地区、偏远地区、民族地区的学前教育。青海省也在完成“两基”目标之际将大力发展学前教育列为下一步的工作重点。本文从基本情况、主要问题和对策及建议三个方面入手对青海省学前教育发展的现状和存在的主要问题进行阐释，并针对问题提出相适应的对策和建议。

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