农村学前教育均衡发展现状与对策研究--以诸暨市为例

• 作者: 吴光校 黄凌岚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村 学前教育 城乡差距
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 126-126,127
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学前教育是教育的基础。当前学前教育事业城乡、地域差距依然明显。从办学条件、师资力量和办学效益三个角度对农村学前教育现状及原因进行了深入分析，并提出了相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴光校		3	1	1.0	1.0
2	黄凌岚		1	1	1.0	1.0