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化学课有效教学模式的研究
化学课有效教学模式的研究
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摘要：
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初三化学课改后实验课的教学研究
初三化学
新课改
实验
教学方法
领会高中化学课改理念,优化课堂教学模式
高中化学
课改理念
优化课堂
教学模式
怎样说化学课
教学目标
学生
教材
教学策略
教学评价
让学生“爱上”化学课
好奇心
“愉快教育”
实验教学
多媒体教学
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文献信息
| 篇名 | 化学课有效教学模式的研究 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学研版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | 课题研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 94 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2164字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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