澳大利亚社会体育专业设置研究及启示

• 作者: 仲维华* 薛刚 陈力全
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 体育
• 关键词: 社会体育专业 专业设置 培养目标 课程设置
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G813.5
• 字数: 3093字
• 语种: 中文

摘要

澳大利亚在社会体育专业发展方面细化了专业方向,重视公共基础课程,合理构建课程结构,重点培养复合型人才,满足了社会发展对体育人才的需要,对我国的社会体育专业发展具有较强的借鉴意义.随着全面建设小康社会进程的日益加快,我国普通高校社会体育专业应更新培养目标、细化专业设置、优化课程设置,以适应我国社会进步对体育人才的新需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈力全	牡丹江师范学院体育科学学院	12	39	4.0	5.0
2	仲维华*	牡丹江师范学院体育科学学院	1	4	1.0	1.0
3	薛刚	牡丹江师范学院体育科学学院	2	4	1.0	2.0