让思考在教室里激荡——能看到吗？——《与象共舞》课堂片段

• 来源期刊: 读写月报：新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教室 课堂 大象 五年级 人教版 课文 预习 课前
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G478.1

摘要

文本说明：人教版五年级下册课文。教师课前布置预习任务，从文中找出5个成语，并找到所在的5个句子：大象对人群已经熟视无睹。大象曾经驮着武士冲锋陷阵。大象会小心翼翼地为人做按摩。大象优雅得像一个彬彬有礼的绅士。大象翩翩起舞的热烈气氛让人难以忘怀。